Presentada en Carabobo la Carta Social de los Pueblos de América

El pasado sábado 04, fue presentada ante los organismos públicos y representantes de las comunidades organizadas de Carabobo la Carta de los Derechos Sociales Fundamentales para Latinoamérica y el Caribe, propuesta por Venezuela ante la asamblea de la Organización de Estados Americanos (OEA) que se realiza actualmente en Fort Lauderdale, EE.UU.

El propósito de dicha Carta es garantizar el ejercicio de los derechos sociales, culturales, económicos comunitarios y ambientales de los pueblos americanos.

Este evento se llevó a cabo el sábado 04 de junio en la Villa Olímpica de Naguanagua, contando con la presencia del Ministro de Cultura, Francisco Sesto, el Gobernador de Carabobo, Luis Felipe Acosta Carlez, el Diputado Filinto Durán, presidente de la Comisión de Asuntos Económicos del Parlamento Latinoamericano, y el Ing. Edgardo Parra, presidente de CORPOCENTRO, así como representantes de los organismos públicos y otras fuerzas vivas de los estados Carabobo, Aragua y Cojedes.

Dicha actividad se llevó a cabo con el auspicio del Gobierno Bolivariano de Carabobo, la Corporación de Desarrollo de la Región Central, CORPOCENTRO, el Parlamento Latinoamericano y la Zona Educativa del estado,

Francisco Sesto, Ministro de Cultura, señaló que “La Carta Social de América se está discutiendo actualmente en la Organización de Estados Americanos (OEA), es una propuesta de Venezuela y tiene cada vez más apoyo de los países latinoamericanos”.

Asimismo, resaltó que se le añade el ingrediente social a la democracia para no verla sólo como un asunto político. Argumentó Sesto que el fundamento principal de esta carta es el compromiso social, los derechos sociales de los pueblos y la democracia participativa y protagónica.

“La Carta Social es sobre todo una gran declaración de principios como lo es la Declaración de Derechos Humanos, siguiéndola como línea rectora y en este caso, si la OEA la aprueba, se contará con un instrumento en sus debates y en su relación con los pueblos”.

En el encuentro además se contó con la presencia y participación de personas en distintas mesas de trabajo, desarrollando la metodología definida por el Parlamento Latinoamericano, cuyo contenido fue las misiones y movimientos sociales, escuelas, liceos, institutos de educación técnica, educación superior y acción internacional.